{"id":32204,"date":"2022-06-08T15:31:00","date_gmt":"2022-06-08T15:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/beyondtype2.org\/resources\/dt2-ninos-atencion\/"},"modified":"2022-06-08T15:31:00","modified_gmt":"2022-06-08T15:31:00","slug":"dt2-ninos-atencion","status":"publish","type":"resources","link":"https:\/\/beyondtype1.org\/es\/dt2-ninos-atencion\/","title":{"rendered":"Diabetes Tipo 2 en Ni\u00f1os y Adolescentes: Una Historia Sobre la Atenci\u00f3n y los Retos"},"content":{"rendered":"

La cobertura de las <\/span><\/i>Sesiones Científicas de la ADA<\/span><\/i><\/a> es proporcionada por <\/span><\/i>ADA x BT1 Collab<\/span><\/i><\/a>.<\/span><\/i><\/p>\n

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Presentación:<\/b> Individualizando el cuidado y la educación en diabetes para niños, adolescentes y adultos jóvenes con diabetes<\/span><\/p>\n

Los oradores en esta presentación de las Sesiones científicas de la Asociación Estadounidense de Diabetes (ADA, por sus siglas en inglés) incluyeron a: <\/b>Paul McGuigan, enfermero registrado, especialista certificado en educación y cuidado de la diabetes<\/span><\/a> de la Universidad Case Western Reserve, <\/span>Anastasia Albanese-O’Neill, PhD, enfermera registrada de práctica avanzada, especialista certificada en educación y cuidado de la diabetes, Universidad de Florida, <\/span><\/a>Julia Blanchette, PhD, enfermera registrada, certificada en manejo de la diabetes avanzado, especialista certificada en educación y cuidado de la diabetes, University Hospitals Cleveland Medical Center, <\/span><\/a>Christina Roth<\/span><\/a>, College Diabetes Network, <\/span>Karen Kemmis, fisioterapeuta, enfermera registrada, máster en ciencia, doctora en fisioterapia, SUNY Upstate Medical University<\/span><\/a><\/p>\n

Este artículo se centra en las presentaciones de Paul McGuigan, quien trabaja en educación en diabetes tipo 2 pediátrica.<\/span><\/p>\n

HISTORIAL DE DIABETES TIPO 2 EN NIÑOS Y ADOLESCENTES<\/b><\/h3>\n

Las tasas de diagnóstico de diabetes tipo 2 están aumentando en los niños y los adolescentes en los Estados Unidos, aunque es posible que muchos jóvenes con diabetes tipo 2 hayan sido diagnosticados erróneamente en el pasado.<\/span><\/p>\n

Alrededor de 3,600 a 5,000 niños son diagnosticados con diabetes tipo 2 cada año, explicó Paul McGuigan, enfermero registrado, especialista certificado en educación y cuidado de la diabetes.<\/span><\/p>\n

No fue hasta la década de 1990 que los médicos e investigadores reconocieron que no todos los niños diagnosticados con diabetes tenían diabetes tipo 1.<\/span><\/p>\n

Hasta principios de los 90, casi todos los jóvenes diagnosticados con diabetes eran educados y tratados como si tuvieran diabetes tipo 1. Como resultado, con frecuencia comenzaban con la terapia con insulina; esto también fue en un momento en que la metformina no estaba aprobada para niños y adolescentes.<\/span><\/p>\n

EL DIAGNÓSTICO DE DIABETES TIPO 2 EN LOS JÓVENES ES COMPLICADO<\/b><\/h3>\n

Más de una cuarta parte de los jóvenes en los Estados Unidos son obesos.<\/span><\/p>\n

Un síntoma común de la diabetes es la pérdida rápida de peso, cuando el cuerpo quema grasa de una manera peligrosa y poco saludable porque no hay suficiente insulina presente para usar la glucosa como combustible.<\/span><\/p>\n

En los niños que tienen sobrepeso u obesidad, esta señal de advertencia de diabetes puede pasarse por alto fácilmente.<\/span><\/p>\n

Según Paul, alrededor del 5 al 25 % de los jóvenes tienen <\/span>cetoacidosis diabética (CAD)<\/span><\/a> en el momento del diagnóstico. La CAD es el resultado de niveles de insulina peligrosamente bajos: pone en peligro la vida y puede ser fatal si se ignora durante demasiado tiempo.<\/span><\/p>\n

Otro 40 % de los jóvenes con diabetes tipo 2 son asintomáticos, posiblemente debido a que los niveles de glucosa (azúcar) en sangre no son lo suficientemente altos como para desencadenar síntomas perceptibles. Debido a que tantos niños y adolescentes son asintomáticos en el momento del diagnóstico, es posible que subestimen la gravedad de la enfermedad.<\/span><\/p>\n

Las pruebas de laboratorio son necesarias para confirmar un diagnóstico de diabetes y los resultados pueden tardar semanas en aparecer. Las visitas de seguimiento pueden ser una carga para la familia o el cuidador debido a las limitaciones de viaje, las ausencias a la escuela y al trabajo, y los costos generales asociados con cada aspecto de recibir atención médica.<\/span><\/p>\n

RETOS PARA LA EDUCACIÓN EN DIABETES EN LOS JÓVENES<\/b><\/h3>\n

Trabajar con niños y adolescentes con diabetes también implica trabajar con sus familias.<\/span><\/p>\n

Los proveedores tienen la obligación de educar a los padres o tutores de un paciente joven sobre la diabetes. Sin embargo, es posible que los jóvenes que viven en viviendas menos estables no tengan a sus tutores legales con ellos cuando se reúnan con un proveedor. Esto crea retos adicionales para el proveedor porque significa que los cuidadores del paciente no necesariamente recibirán la educación adecuada sobre el manejo de la diabetes de su hijo.<\/span><\/p>\n

Otros factores que pueden representar barreras para la educación en diabetes para los jóvenes con diabetes tipo 2 y sus familias pueden incluir:<\/span><\/p>\n